《欧洲人权公约》之前的罗姆人学校隔离

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roseline371274
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《欧洲人权公约》之前的罗姆人学校隔离

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欧洲人权法院在Szolcs án案中的裁决再次提及了学校隔离对罗姆学生造成的损害问题。在本案中,申请人抱怨称,他在小学遭受了某种形式的隔离,因为该校几乎全部由罗姆学生就读,而且由于他患有轻微的学习障碍,他被剥夺了转校到其他学校接受更合适教育的机会。申诉称地方当局侵犯了儿童接受包容性教育的权利,忽视了这对他的教育和成长道路的长期影响:拒绝他转入其他机构,申请人声称这是出于种族原因,而如果他在种族隔离的条件下就读小学,他将失去接受更适合他需要的教育的可能性,从而导致对他的歧视(§§ 36-38。

匈牙利政府反对《欧洲人权公约》在规定禁止教育服务中的歧视时,并没有要求各国承担手段义务,而只是要求各国承担结果义务:事实上,它并没有要求各国采取具体措施来实现目标,而是将选择权留给了法律体系的自由裁量权。面对如此 喀麦隆 数字数据 多的可能选择,当地政府强制要求流域内的所有学生就读多所学校:因此,除了 Jókai Mór 学校之外,还有天主教学校和德国学校。

然而,很明显的是,天主教学校的方向与家庭的伦理哲学和宗教信仰并不相容,而德国学校可以克服这一冲突。因此,根据受访者的说法,当局拒绝批准转学到学区外的理想学校并没有剥夺申请人接受不受歧视教育的权利(第 39 条)。然而,申请人答复说,他不可能完成大部分德语课程(§38)。
斯特拉斯堡法院回顾,基于种族血统的歧视构成了种族歧视的极端行为。
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