对实验的直接、可操作的定义：正是由于上述复杂性，提出一个直接、不具威胁性的实验定义对于推广这一概念至关重要。政府团队提出的定义具有 Astro Teller 提出的良好实验的 3 个原则的简洁性。如果一项活动符合以下条件，则该活动符合实验条件：
——换句话说，它必须有一个比较器
它允许将学习成果整合到项目/活动的下一次迭代中
它处于较短的课程周期内，这意味着您有机会根据所学知识采取行动并进行评估。
更广泛地说，实验是指旨在探索、测试和比较政策、干预措施和方法的效果和影响（即什么有效）的活动，以便为基于证据的决策提供信息
为了了解什么是有效的，重要的是不断融入通过探索（通过不同的信息来源、经验和观点确定什么是有效的）和实验（通过实验设计比较干预措施确定什么是有效的）产生的独特见解和证据。
这个定义的突出之处在于强烈强调组织学习（通过实验寻找新价值），以及理解实验方法需要更多系统性的变化——不仅要考虑规划过程，还要考虑预算（基于结果的预算更有利于创造探索新方法的空间）。
3. 对实验者的支持有哪些？丹和迈拉介绍了一种支持 摩吉数据 实验者的三层方法，包括工作层面的实践社区、提供实用指导和工具的在线门户，以及有趣的是，由来自大约 10 个不同部门的助理副部长级高级管理人员组成的“实验桌”。
该“会议”将定期召开会议，审查进展情况，它是在政府内部推广实验理念的重要工具，同时也是促进上述从政治意图转化为官僚现实的持续进程的场所。
芬兰政府成立了一个“实验教父”小组，目的也是一样的。当我们思考在阿联酋环境下如何让自下而上和自上而下的实验相结合时，这些有趣的模型可以为我们带来灵感。
随着越来越多的政府接受实验的概念，向早期采用者学习并更好地理解实验方法对政策制定的系统影响将变得越来越重要。
我们非常感谢 Dan 和 Myra 给予我们学习经验的机会，并期待在2017 IGL上继续对话。
Giulio Quaggiotto 和 Myra Latendresse-Drapeau 将于 6 月 13 日星期二在 IGL2017 的“实验政府”小组讨论会上发言。 立即购买门票或关注主题标签 #IGL2017。