变革意义的教育。出于上述原因，短期内这一主张不太可能实现。然而，从长远来看，印度成为全球经济和政治超级大国的目标可能取决于受教育程度更高的人口。因此，放松对教育的控制可能符合目前主导印度社会的那些阶级和种姓的长期利益，因为教育仍然是权力和排斥的关键领域。
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印度儿童在街上搜寻，图片由 PDPics 拍摄。CC0 Public Domain 通过Pixabay提供。
第四，致力于人权的社会运动和非政府组织日益面临对人权及其保护结构的更大威胁。自 2001 年 9/11 世贸中心双 富人数据 子塔袭击事件、随后的“反恐战争”、最近所谓的 ISIS（伊拉克和叙利亚伊斯兰国）的崛起以及各国（包括印度）发生的各种叛乱以来，各国政府越来越多地将本已稀缺的资源从社会和福利服务转移到证券化计划，目的是打击极端主义（尽管两者密切相关）。事实上，世界各国政府都利用恐怖主义 的真实或感知威胁来实施凌驾于公民自由和人权之上的严厉安全措施。这些措施被用来压制那些试图追究国家责任或质疑其权力合法性的社会运动、非政府组织和政治反对派。因此，童工、受教育权、福利权、贫困、歧视等问题被抛在一边。简而言之，当权者认为这些不重要，与它们无关。这使得民间社会的工作更加紧迫，尽管它们正受到更严格的审查，资金也越来越少。
第五，北方国家对南方国家越来越冷漠。越来越多的人认为，北方国家的所有政府援助计划和慈善事业根本无法安抚南方国家的“野蛮人”。事实上，人们还认为，北方国家的精英们并没有满足本国边缘群体的需求。南方国家面临的贫困、疾病、剥削、难民、寻求庇护者、激进主义、恐怖主义、冲突和侵犯人权等问题交织在一起，这意味着北方国家对南方国家的兴趣和道德准则都在减弱。在媒体上，南方国家是“他者”，被描述为“失控”、比以往任何时候都更“危险”和更“不文明”。印度的童工问题被视为印度社会缺陷的体现，而不是“西方的问题”。结果，在公众的震惊和担忧之下，南方国家为争取儿童权利而开展的活动和争取公众支持的呼吁逐渐减弱。